兼职补课小窍门有哪些送孩子上补习班家长应
这些年，文化补习班火遍大江南北，热遍城市乡村，有学校的地方就有补习班，没有学校的地方也有补习班。在学校里跟不上趟的学生上补习班，本来学习不错的学生怕别人上补习班撵上自己，也凑热闹上补习班。一时间，补习班火了起来，教育主管部门不得不三令五申上，在职教师不得从事有偿培训。尽管如此，各地的补习班，还是红红红火火。但是，这补习班该不该上呢？如果确实需要补习，该如何选择补习班呢？
究竟补习班何时火起来的，已经不重要了，现在的多数学生家长也并没有认真去想一想，该不该让孩子上补习班，超过多数的家长只所以让孩子上补习班是从众心理，别人家的孩子上补习班了，我的孩子不去加班，会被别人超过。当然，也有一部分家长让孩子去补习班，纯属是花钱买平安，把补习班当成了看护孩子的机构了。
实际上，据笔者观察发现，大凡上过补习班的孩子，所起的作用并不大，除非是本人的任课老师举办的补习班，既然如此，家长在送孩子进补习班之前，就应该静下心来想一想，花上不菲的钱送孩子上补习班，真的有必要吗？
一、你了解你孩子的性格吗？ 孩子学习不尽人意，当家长的肯定着急，现在补习班多了，上补习班是最直接的方法。但是，作为家长，你真正清楚孩子学习差的原因吗？
每个家长都望子成龙，当然希望孩子学习好，不但对孩子的将来无忧，在同事朋友面前也很有面子。孩子学习不如意当然着急。
家长首先要弄清楚孩子学习差是智力方面的因素还是用不用心的问题。如果是上课不用心，就要与老师沟通，找出孩子上课不用心的原因，是本身就厌学还是不喜欢任课老师，或者受到过什么打击。只有找准原因，才能对症下药。
其次，孩子是什么性格，外向型还是内向型，是好热闹型的还是喜欢静静独处的人。掌握了孩子的性格，就可以制定相应的应对措施。
找准孩子学习不好的原因，家长就可以决定该不该上补习班。甚至，孩子对学习确实没有兴趣，也要及早着手寻找孩子的兴趣点，越早越好。毕竟，并不是每个孩子都会在学习上取得成绩。要有东方不亮西方亮的心态。
二、社会补习班适合你的孩子吗？ 现在社会上名目繁多的补习班，别说是一般家长，就是专业人士也未必能分得清，既有本地土生土长的，也有挂着大城市品牌的分校，真是让人看得眼热。
家长想送孩子上补习班，一定要对补习班进行认真研究。不管是本地的还是外地分校，适合的才是最正确的。毕竟，每一个补习班的水平与授课技巧各不相同，你孩子所在学校的教学风格与这些补习班相近或者相似吗？如果这个补习班的授课老师来自你孩子所在的学校，这样的补习风格应该与学校差不多，上这样的补习班更有成色。如果你盲目把孩子送进一个补习班，并且补习班的授课风格与学校相差太多，孩子既不能适应补习班的风格，也会在无形中影响着学校的上课风格，不但起不到积极的作用，反而使孩子无所适从。这也就是为什么有些孩子上了补习班之后，成绩不升反降（孩子的任课老量私自开的补习班除外，这种补习班成绩提高很快，毕竟校内校外是同一个人，不存在不适应的问题。但是，现在对这种补习班查得严）。
所以，如果想让孩子进补习班，一定掌握清楚补习班的授课老师背景，是否与学校的风格一致。如果一个省城的老师来给县城的学生上课，县城的学生能适应省城老师的节奏与风格吗？在某种程度上，外地在本地的分校，反而不占优势，真上补习班，不是看名头，而是要看成效。
三、孩子愿意上补习班吗？ 了解了孩子学习落后的原因，也掌握了补习班的情况，家长也准备送孩子进补习班，还有一个最关键的因素不可忽视，那就是孩子是不是从内心愿意上补习班。
如果孩子真心同意上补习班，把学习成绩提上去，这当然皆大欢喜。如果孩子比较勉强，并不真心上补习班，作为家长要与孩子坦诚地沟通，弄清孩子的真实想法，做通孩子的思想，这样去上补习班，才会起到事半功倍的效果。如果孩子带着情绪上补习班，或者无所谓的态度，肯定达不到预期效果。
四、你掌握孩子补习后的成效吗？ 上补习班，毕竟不是学校里，现在各级对任课老师抓得也紧，有些任课老师不敢去补习班兼职，所以补习班的老师是否适合孩子，家长一定要关注，不要交上钱，把孩子送到补习班就完成任务了。
孩子进了补习班，既要与学校老师多沟通，反馈一下孩子补习后有没有成效，也要与孩子交流，问问孩子在补习班的感受，适不适应。如果有不适应的地方，尽快改进。同时需要与补习班的老师多沟通，从补习班老师的角度看看孩子的学习，孩子要适应老师的风格，老师也要做到因材施教，这样才能共同提高，获得多赢。
