相差一个月的育儿方式是双胞胎姐妹一个话唠
文|菁妈
01
燕燕小时候家里面比较穷，在她两岁多的时候妈妈受不了家里面的穷苦就走了，只剩下她跟爸爸相依为命。
爸爸是一个闷头干活的男人，平时照顾她也比较粗糙，导致燕燕小的时候有什么话都藏在心里面，就是一个比较沉默的孩子。
幸好她比较幸运，长大在上大学的时候就认识了自己的男朋友，燕燕的男朋友家庭幸福，而且是一个非常开朗暖心的男孩子，因此在谈恋爱的时候让燕燕感觉到非常幸福。后来两个人结婚之后，跟公公婆婆住在一个小区里面！
02
后来燕燕怀孕生下双胞胎，自己一个人带不了那么多，一个就给奶奶带，一个她自己带。
奶奶是一个热情开朗的老太太，平时带孩子的时候经常带孩子去小区里面玩，还跟孩子聊天说话。
但妈妈燕燕因为从小就比较沉默，所以带孩子的时候有细致的带孩子，但平时跟孩子对话聊天的会比较少一些。
双胞胎的姐姐冰冰跟着话痨奶奶，妹妹洁洁跟着妈妈。
两姐妹到了三岁上幼儿园的时候，老师对他们姐妹俩的评价却是大相径庭，本来两姐妹长相是挺像的，但是两个人的性格却差距很大。
一个话唠奶奶带，一个沉默妈妈带，孩子上幼儿园后差距非常明显差距一：语言表达能力
冰冰的语言表达能力非常的强，平时上课的时候跟着老师唱歌，跟着老师跳舞，而且老师提问的话，她也非常积极的回答，甚至能在班上给同学们讲述故事，非常受到老师和同学的喜欢。
但是洁洁因为从小是沉默妈妈带，所以她的语言表达能力比较弱，上学的时候也比较沉默，平时能说两个字的，她不会说三个字。
所以在班上她的存在感会比较低，幼儿园老师说的两姐妹虽然衣服穿的都一样，外表也长得很像，但是一开口就知道哪个是姐姐哪个是妹妹。
差距二：人际关系
姐姐因为能说会道，而且非常喜欢跟其他的小朋友一起玩，所以幼儿园刚去没多久，她就成了全班小朋友们非常喜欢的孩子，大家都喜欢跟她玩，甚至隐隐成了这些孩子的头。
妹妹就成了姐姐的小尾巴，只有跟在姐姐后面才能刷一些存在感，但是因为她不爱说话，所以大家也不怎么跟她玩。
差距三：学习能力
姐姐因为语言表达能力强，再加上跟同学们玩成一块，老师又比较喜欢，所以老师就会不自觉地会更关注姐姐，会更倾向于教姐姐很多东西，而姐姐学东西也比较快。
但是妹妹因为没有什么存在感，又不爱说话，所以在幼儿园里面学到的东西就比较少。
两姐妹回到家里面，姐姐经常会跟奶奶说幼儿园发生了什么，还给奶奶唱歌，但是妹妹回来，问她在幼儿园干什么了？她就只说一两个字！
记得之前我听过一个早教的老师讲课就提到：孩子在小的时候找抚养人的话，一定要找一个喜欢说话的话痨的大人，才能带出聪明的孩子。
因为说话能够刺激孩子的大脑，因为说话的时候能够让孩子观察大人的表情，能够通过语言让孩子大脑开发的更快。
而且慢慢的，孩子能更快地学会说话，当孩子学说话的时候，他不仅仅是把这个字说出来，在说这个字的时候，他的大脑还要思考这个字代表的是什么意思？我要怎么样更好地表达我的意思，才能达到我的要求，所以语言其实对于刺激孩子大脑的作用是非常强的。
有一个关于语言的赫赫有名的实验就是3,000万词汇鸿沟实验。
这个实验就是美国80年代进行的，长期追踪几十个家庭，这些家庭有些经济条件比较好，家长的学历也比较高，有一些家长就是学历低，而且工作很一般。
结果就发现那些学历高的，家庭条件好的，经常会跟孩子聊天对话，这些孩子也掌握更多的词汇，这些孩子4岁之后掌握的词汇量，要比那些父母很少跟孩子聊天家庭的孩子多出3,200万，而这些孩子也会更聪明。
所以家长在孩子小的时候一定要多跟孩子对话聊天，当然对话聊天并不是自言自语，有很多的技巧的。
不同年龄段的孩子要怎么去说话？推荐家长们购买一本《0-6岁，抓住孩子的语言关键期》。
这本书是由国外的两个作者写的，一个作者是大学里面沟通障碍系的教授，研究儿童语言发育30年，另外一个就是语言治疗师。
这里面就教家长们，从孩子出生到孩子6岁，家长要怎么样跟孩子说话，怎么样跟孩子玩游戏，哪些做法是错误的，都写得很清楚。
0-6岁孩子的语言发育是分为好几个阶段的，比如分为出生到6周，6周到6个月，6个月到12个月，12个月到18个月，18个月到2岁，2岁到3岁，3岁到4岁，4岁到5岁。
每一个阶段宝宝的语言发育能力不同，以及宝宝对语言的理解也不同，这时候父母就要根据孩子的月龄，针对的去跟宝宝聊天。
家长们购买这本书回去，照着书上面教的方法去跟孩子聊天，就能更好地刺激宝宝的大脑发育，让孩子更聪明。#夏日生活打卡季#
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