“托育”这个词在这两年越来越被广为熟知。托育不是单纯的托管服务，也不是幼儿园。这两年从国家到地方，出台了一系列鼓励性的托育政策。都在大力支持大家去做托育，为千千万万家庭提供婴幼儿看护服务，托育”已经写进“十四五”发展规划。

那么，为什么要送孩子上托育呢？

我们今天给大家整理了6个理由。

壹

国家喊你上托育。国家支持并鼓励“三孩”，解决中国人口的老龄化，与此同时，国家又鼓励建设一批托育机构，增加托位数。现在各个城市都新增了一大批托育机构。孩子在托育机构不仅可以接受科学的养育，还能接受一定程度的早期学习。这样培养出来的孩子既健康，又聪明。

贰

婴幼儿成长需要科学指导。0-3岁的孩子，他的智能水平已经能完成成人的80%，3岁之前学到的东西，成人要用60年才能学到。所以在这个最重要的时期，我们应该把孩子给到更专业更懂孩子的人来代养。

托育机构的存在，也很好的解决了双职工的问题，让爸爸妈妈可以安心的去上班。部分家庭可能缺乏经验，婴幼儿的养育上不讲方法，不注意营养搭配，导致孩子成长发育不良。再加上隔代教育的错误观念深深影响着一家孩子的成长。

叁

孩子入托，方便父母。把孩子送到托育机构，在机构的专业老师指导下，父母既方便又放心。老师同样也会把孩子在机构的成长情况时时反馈给家长，让家长了解孩子每天的变化。

肆

专业看护，解放老人。老人年龄大了，本可以享受自己的生活，可是还要照护自己孩子的孩子。不去照顾也不好，所谓的道德绑架。所以，托育机构的出现，很大程度和谐了家庭。

伍

送孩子入托是国家培养接班人的强国目标。在3岁之前孩子的身体发展、语言发展、个人情绪和社会性发展是儿童最关键的发展目标。而不是普遍认知里面认为孩子要学很多的知识（数数、背诗）。托育教育不是为孩子上幼儿园做准备，也不是为了上小学做准备，而是为儿童的终身发展做准备。国家的政策让父母有更多的可能性能够选择一个优质的、普惠的托育机构，让中国的婴幼儿得到科学的养育，让更多中国的父母可以成就自己更为精彩的人生。

陆

孩子在托班有语言氛围。丰富的生活场景提供了丰富的语言环境，来扩充词汇，让孩子准确的进行表达；跟小朋友相处交流，发展孩子的社交语言，促进其社会性发展。

》》博苑亲子园“IC班”（托班）《《

蒙台梭利说：“生活即教育”，因为在生活中本身就蕴含了很多幼儿值得学习的常识、智慧、哲理等。

博苑的IC班分为日常生活区、食品制备区、心理感官动作区、语言区、艺术与音乐区，是让儿童学会照顾自己、照顾环境以及动作的协调、优雅礼仪等，例如自己吃饭、自己穿衣穿鞋、扣纽扣、系鞋带等基本生活技能和打招呼的礼貌用语、物归原位等基本生活礼仪，这样的基础教育重点在于培养儿童的生活自理能力，以此减轻家庭负担。

更为重要的是，蒙氏教育可以培养幼儿良好的行为习惯，讲卫生、讲文明。这种教学方法能够充分体现“生活即教育”的大教育观。

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