生活小常识动画制作暑假在家怎么玩带孩子自
还记得小时候玩过的手翻书吗？
其实这背后还藏着有久远历史故事呢。
在十九世纪，法国的南部一个小城，一群小孩儿玩耍踢球时，一不小心，球落到了一个洞里。他们顺着这个洞一直走下去，试图去把球捡回来，没想到越走越深，发现这个洞好像有点不一样。
这个洞的顶上面好像有牛，好像有羊，好像还有一些其它的动物。他们急匆匆地跑出来，寻求家长的帮助。
就这样，距离现在大约1.7万年以前的洞穴壁画被世人发现了。
这幅洞穴上的野牛奔跑分析图，是人类试图捕捉动作的最早证据。
在一张图上把不同时间发生的动作画在一起，这种“同时进行”的概念间接显示了原始人类对于“动”的欲望。
利用了视觉残留产生的动画人们想让动物复活般动起来的想法，一直没有消停。
到了1824年，英国人皮特·马克·罗葛特首先发现了视觉暂留。从医学的角度，证明了人类具有“视觉暂留”的特性，人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在0.34秒内不会消失。
利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。
法国人保罗·罗盖在1828年发明了留影盘。这是个被绳子在两面穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。
当圆盘旋转时，鸟在笼子里出现了，这是利用了视觉暂留产生的动画现象。
做个留影盘，带孩子看“动画”我带孩子也在家做了个“笼中鸟”，操作起来很简单，小木棍两侧分别粘上不同的两幅画片，错动起来就有效果了。
留影盘也不难。准备几张剪成圆形的纸（半径5-6cm左右），打孔工具，绳子，以及描画用的工具（橡皮章，印泥，水彩，彩色铅笔等）。
在圆片两面分别画上图案。
在圆片两侧打孔系上绳子。
旋转起来，就会看到两张图合在一起的效果。
小朋友们可以发挥自己的创意，比如给圣诞老人带上帽子：
还可以让水晶球里出现圣诞树。
其实，动画就是通过把人物的表情、动作、变化等分解后画成许多动作瞬间的画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。
所以除了留影盘，小朋友们还可以自己做出动画手翻书！
首先，画出多张连续动作的图片。
只要是连续的图案即可。
即使再简单也没问题。
最后固定成小册子，快速翻动，就可以让任何你想“复活”的动物动起来了。
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