考点51·课外活动的教育价值

（1）培养学生的主体精神和自主学习能力

（2）开发学生潜能，培养个性和创造力

（3）培养学生的社会交往能力

（4）扩大学生知识面，丰富精神生活

考点52·课外活动的指导原则

（1）尊重学生的个人意愿、兴趣和特长。

（2）兼顾学生的全面发展与个性化发展。

（3）坚持科学性、知识性与趣味性相结合。

（4）重视游戏与自由活动。

考点53·确定德育内容的依据

（1）德育目标决定着德育内容的性质

（2）学生的年龄特征决定了德育内容的深度和广度

（3）当前的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的针对性

考点54·德育过程的一般规律

（1）德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

（2）德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德规律的过程

（3）德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

（4）德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

考点55·德育原则

（1）导向性原则

（2）疏导性原则

（3）长善救失的原则

（4）因材施教原则

（5）严格要求与尊重学生相结合的原则

（6）集体教育与个别教育相结合的原则

（7）教育影响的一致性与连贯性原则

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