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小学生该如何高效完成作业(2)？
孩子写作业总是磨磨蹭蹭怎么办？为什么有的孩子写作业总是磨磨蹭蹭，5分钟、10分钟能做到的事，偏要拖个20分钟甚至40分钟。说到这个问题，我相信有很多家长都有些痛苦。这类孩子在学习时，一会说妈妈我要上厕所，上完厕所刚坐下还没几分钟，又说妈妈我要喝水，一会又说妈妈我橡皮找不到了，妈妈我铅笔铅断了。
高年级的同学就是一会整理书包，一会要修理圆珠笔，修理修正带。有的就拿一本语文书翻着看，其实脑子里啥也没有，就给你做做样子。前面努力了好长时间，终于开始写作业了，然后坐到那儿无精打采。这个时候作为家长的你终于忍不住了，责怪打骂吼全上来了。这个时候孩子心里就会产生恐惧，他就有一种想逃跑的反应。这个逃跑反应，就会激发孩子情绪脑的按钮。
在这里我得说一下，人类大脑可以分为三部分：本能脑、情绪脑、理智脑。本能脑也叫爬行脑，也被称为鳄鱼脑。比如我们饿了就想吃，困了就想睡，完全受本能控制。
情绪脑是随着动物不断进化，为了更好的适应环境，哺乳动物又出现了情绪。比如我们养的宠物狗或者猫，它会根据我们的心情做出反应，我们人类更具有喜怒哀乐，开心就大笑，恐惧就躲避。理性脑也叫人类脑。世界上最高级的动物就是人类，我们能理性的思考问题、回答问题、解决问题。
但是人的理性脑形成是有个过程的，它发展到18岁左右才基本成熟。这时孩子才上小学，他的理智脑还很弱很弱。在你责备打骂吼的时候，他的情绪脑一打开，就会调动全身的血液到四肢，这个时候大脑中的血液就不足。孩子再想写作业，思考问题也就会变得很慢，有时连他平时会做的题也不会做了。
这个时候你就会继续责怪打骂吼，孩子这时就变得越来越笨。因为这个时候他的理智脑甚至完全关闭了。孩子感觉到自己根本就不想学，不爱学、不会学。然而这还不是最要命的，最要命的是孩子的这种恐惧情绪，深深的植入到他的脑海中。他深深的记住了我不爱学、我不会学、我不想学。所以下一次他一坐到书桌前写作业就开始想要逃避，你和孩子就周而复始着重复着这个恶性循环，这样一来他就会变得越来越不爱学习。
每次写作业总是拖拖拉拉，小学低年级的时候你打骂后还管用，慢慢的长大这个方法也就不管用了。这样也许就会影响孩子一生的发展。你打骂的本来目的是为了让孩子好好学习，但是结果却只能让孩子逃避学习。
实际上每个孩子都想学习，而且每个孩子都想学好，但是孩子的大脑额叶还没有发展好，神经抑制功能还不强。在孩子写作业的时候，我们应该好好的去引导。特别是刚入学的小一小二的学生，对学习是充满了好奇和兴趣。
在他第一次写作业的时候，中途削铅笔、上厕所、喝水，我们家长就配合他把作业写完，写完了以后然后你和孩子分析他这样做的弊端一定是站在孩子的角度，然后和孩子有个约定，写作业前上厕所、喝水、削铅笔等等都准备好，中途不能再做这些事。
小一小二他是很听话的，就这样好习惯慢慢就养成了。小一小二是培养好习惯的重要时期，千万不要把孩子耽搁了。对于小三到小六的学生，我们坚决不能再打骂吼了，要根据孩子学习情况在事实中去鼓励孩子，让他有成就感。
这时他的大脑发育也比小一小二成熟多了，他就会重新获得学习的内驱力，他也就会有很大的改变。
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